auto-avaliação do 1º período

Ao longo deste período, aprendi muitas coisas sobre informática!
Por exemplo, como é constítuido um computador, como criar um blog, como copiar videos para o blog, etc... e registei-me em vários sites.
Durante as aulas, comportei-me bem, fui organizada e responsável e estive atenta às explicações do "stor".
Gostei muito das aulas, pois não só aprendi como também me diverti muito!
Resumindo, acho que mereço uma boa nota (4), porque empenhei-me sempre para fazer da melhor maneira possível as tarefas propostas pelo "stor"!

Vídeos sobre a segurança na Net

A segurança na Net

A internet é fantástica: podemos aprender, trocar informações, conversar, contactar novas pessoas, fazer amigos, jogar, etc... é um mundo!
No entanto, devemos ter cuidado! Pois , existem vários tipos de "perigos" na Internet...

Consultem estes sites para ficarem a saber mais sobre a segurança na net: Site Junior: Segurança na Net ; Miudos seguros na Net e Dicas de segurança na Net

Internet à frente da Televisão

O estudo levado a cabo pela EIAA (European Interactive Advertising Association) mostra que a Internet passou à frente da televisão com uma média de 11,9h por semana. Dez países serviram para este estudo, cerca de 169 milhões de europeus. A percentagem de pessoas a utilizar a Internet de forma intensiva (+ de 16h/semana) atinge agora 29%. A Itália é o país onde mais se utiliza a Net, com 37% de utilizadores intensivos e 13,6h/semana.

Na faixa etária dos 16-24 anos, a Internet supera os outros tipos de médias com 14,7h/semana contra 13,4h para a televisão, 11,6h de rádio, 4,4h de jornais e 3,9h de revistas.
82% dos jovens utilizam a Net entre 5 a 7 dias por semana contra 77% para a televisão com a mesma frequência. Se a Net progride em relação ao ano passado, a TV perde 5%.

O aumento mais significativo é para os vídeos e filmes online (Youtube, Dailymotion) com +150% em relação a 2006.
Os idosos com mais de 55 anos também usam a Net com mais frequência, com um aumento de 12%. A percentagem de mulheres que utilizam a Net subiu 8%.
96% dos utilizadores admitem que a Internet obrigou a reservar menos tempo para outras actividades. Quem sofre mais desta concorrência é a TV com 44% dos utilizadores a admitirem que vêem menos televisão por causa da Net.

Nota: Para mais informações consultem os seguintes sites: Europa: Internet à frente da televisão e Jovens europeus preferem a Internet à televisão

sumário da aula - 5 de Dezembro de 2007

Hoje,na aula de TIC, tivemos a responder a umas perguntas sobre um debate que o "stor" nos mostrou: "Serão os alunos diferentes por causa dos conteúdos digitais?"
Enquanto respondíamos ao debate, o "stor" ia avaliando os nossos blogs...

O suícidio e a internet

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Site incentiva menores à automutilação e a suicídio colectivo

"Jovem de 14 anos feriu-se intencionalmente e grupo de amigos pensava matar-se"

Um menor de 14 anos, residente em Macinhata, Vale de Cambra, terá praticado automutilação parcial, alegadamente incentivado por uma página alojada na rede social on line Orkut.
O caso foi acompanhado pela Comissão de Protecção de Crianças e Jovens em Risco (CPCJR) de Vale de Cambra urgência, e o Ministério Público procedeu, de imediato, às investigações.
O PÚBLICO apurou que o jovem terá confidenciado a uma amiga de Vila de Nova de Gaia que se sentia deprimido e que estaria mesmo a pensar suicidar-se, juntamente com um outro jovem. A colega terá contado à mãe, que, por sua vez, decidiu comunicar o caso a um seu conhecido, elemento da PSP de Aveiro.
As autoridades policiais entraram em campo e a PSP de Aveiro, informou, em comunicado, que "um grupo de menores, na casa dos 14 anos, foi supostamente incentivado pelo conteúdo de um site da Internet que estimula a automutilação (o que terá acontecido pelo menos com um dos menores do grupo), cujos objectivos passariam ainda por um suicídio colectivo".

sumário da aula - 28 de Novembro de 2007

Hoje, na aula de TIC, tivemos a pesquisar sobre a segurança na net...pesquisámos sites, notícias, vídeos,etc.
E o "stor" explicou-nos como participar no Concurso "Safer Internet Day 2008"
Tal como todas as outras, esta aula foi muito divetida e interessante!

Os Vírus Informáticos

Os vírus informáticos são pequenos programas de software concebidos para se espalharem de um computador para outro e para interferir no seu funcionamento.
Um vírus pode danificar ou eliminar dados no seu computador.
Os vírus espalham-se mais facilmente através de anexos em mensagens de correio electrónico ou mensagens instantâneas. Por isso, é essencial que nunca abra anexos de correio electrónico provenientes de um remetente que não conheça ou de que não esteja à espera.
Os vírus podem estar disfarçados sob a forma de anexos de imagens divertidas, cartões electrónicos ou ficheiros de áudio e vídeo.
Os vírus também se espalham através de transferências na Internet. Podem estar escondidos em softwares ilícitos ou noutros ficheiros ou programas transferidos.

Os alunos e as TIC

Participe no debate "Serão os alunos diferentes por causa dos conteúdos digitais?":

1. Os alunos portugueses enquadram-se nesta realidade de miúdos com impressionantes competências tecnológicas (uso de live chats, blogs, emails e criação de recursos digitais) e capazes de realizar multi-tarefas ao mesmo tempo (multi-tasking)?

Eu acho que alguns dos alunos portugueses, principalmente alunos do 3ºciclo e Secundário, são “viciados” em computadores devido às diferentes actividades, sites e jogos que a Internet nos proporciona.
No entanto, existem alunos que só utilizam a Net para pesquisa e para conversarem com os amigos online (MSN).
Na minha opinião, a Internet tornou-se indispensável na vida dos adolescentes, como a televisão. Hoje em dia, os jovens não conseguem viver sem os computadores e a Internet.


2. Estão os professores portugueses preocupados em adaptar-se a esta nova realidade, dominada pelo uso e o domínio de conteúdos digitais como forma de expressão?

Na minha opinião, actualmente os professores sentem-se “obrigados” a saber “dominar” os computadores, visto que a informática é um factor muito importante para o desenvolvimento do ensino em Portugal.
Actualmente, muitos professores dão aulas em, por exemplo, PowerPoint. E muitas vezes, tentam “despertar” a atenção dos seus alunos para a Informática e para a Internet.


3. Serão os conteúdos digitais uma mais valia para o processo ensino-aprendizagem? De que forma?

Como referi na questão anterior, eu penso que a informática é um factor muito importante para o desenvolvimento do ensino português porque hoje em dia um computador é indispensável na vida de um estudante e de um professor.
Os conteúdos digitais são uma mais valia para o processo ensino-aprendizagem pois muitos jovens utilizam os computadores para pesquisa e elaboração de trabalhos escolares. E também porque os professores utilizam a Net para ensinar os seus alunos e, muitas vezes, para preparar as suas aulas.

Pen Drive

Pen Drive ou Memória USB Flash Drive é um dispositivo compacto, de armazenamento removível e é constituído por memória flash.
Surgiu em 2000, com o objectivo de substituir a disquete ou um CD.
Possui diferentes capacidades de armazenamento que varia entre 64 megabytes e 64 gigabytes.
Quando os modelos de pen drives são encaixados na porta USB do computador, aparecem como um disco removível ou podem aparecer automaticamente como dispositivos removíveis. Para a utilização dos mesmos em sistemas antigos, deve-se instalar um pacote de software denominado “device driver” para permitir que o sistema o reconheça como disco removível.
Algumas marcas conhecidas de pen drive são: Kingston, SanDisk, HP, Corsair, Extralife, Sony, etc.
Existem ainda pen drives aromatizadas, com cheiro de frutas, como por exemplo, morango, uva, laranja e maçã verde.

sumário da aula - 21 de Novembro de 2007

Hoje, na aula de TIC, fomos ao site slide registarmo-nos...
A seguir, tivemos a criar um Slide Show...eu tive alguns problemazitos no computador, e devido a isso tive de me juntar a uma colega.
Mas o que vale é que consegui criar um Slide Show! Ficou muito giro!
Mais uma vez, adorei a aula...foi muito divertida e interessante (outra vez)!

sumário da aula - 14 de Novembro de 2007

Hoje, na aula de TIC, fomos ao site del.icio.us...
Neste site podemos memorizar os nossos sites favoritos...e assim nao os esquecemos e os nossos amigos podem ir vê-los!
Foi uma aula muito divertida! Eu gostei...

sumário da aula - 7 de Novembro de 2007

Hoje, na aula de TIC, o professor disse para nós irmos buscar vários gifs e depois copiá-los para as nossas pastas...
A seguir, eu tive a jogar ao jogo das coisas, para tentar subir a minha pontuação, e consegui! Ufa, ainda bem!
Foi uma aula divertida e interessante como as outras...

sumário da aula - 31 de Outubro de 2007

Hoje, na aula de TIC, eu e a minha colega Susana tivemos a completar uma tabela sobre os PC topo e entrada de gama.
Depois, o professor teve a explicar como trabalhar no gmail, principalmente, nos contactos e nas mensagens.

sumário da aula - 24 de Outubro de 2007

Hoje, na aula de TIC, tivemos a construir uma tabela com os dados de PC’s. O objectivo do trabalho era procurar na Net dois PC, um de entrada de gama e outro de topo de gama, e no final completar a tabela com os dados dos PC’s que encontrássemos!

Hardware

O hardware é a parte física do computador, ou seja, o equipamento informático.

O hardware é constituído por vários componentes, tais como, CPU, memórias, motherboard, barramento, dispositivos de entrada, de saída e mistos, etc…

Dispositivos de entrada de dados

Os dispostivos de entrada permitem que o utlizador envie informações para o computador.

Rato

Teclado

Scanner

Dispositivos de saída de dados

Os dispositivos de saída permitem encaminhar informações do computador para o exterior.

Monitor

Impressora

Videoprojector

Dispositivos mistos de dados

Os dispositivos mistos permitem que o utilizador encaminhe informações para o computador e que o computador encaminhe também informações para o utilizador.

Pen drive

CD/DVD-ROM

Memórias Secundárias (Disco rígido, unidades de CD-ROM, DVD-ROM e disquete)

O disco rígido é uma das memórias secundárias do computador.
O disco rígido tem como função armazenar informações, que não se apagam quando o computador é desligado.

Unidade de CD-ROM e DVD-ROM

Unidade de Disquete

Mémorias Primárias (ROM e RAM)

A ROM (Read Only Memory) é uma das memórias primárias do computador.
A ROM tem conteúdo permanente e serve apenas para leitura.

A RAM (Random Access Memory) é também uma das memórias primárias do computador, tal como a ROM.
A RAM tem conteúdo volátil e detém os programas e dados com que se está a trabalhar no momento.

CPU (Unidade Central de Processamento)

A CPU (Unidade Central de Processamento), também chamada de processador ou microprocessador, é o "cérebro" do computador.
A CPU tem a função de controlar e executar todas as tarefas que são exigidas pelos utilizadores.

Motherboard

A motherboard ou placa-mãe é a placa onde se vai instalar todos os componentes internos do computador.
E é vista como o elemento mais importante de um computador.

Barramento (bus)

O barramento (bus) é o conjunto de fios condutores que possibilitam a comunicação entre os vários componentes internos de um computador.

sumário da aula - 17 de Outubro de 2007

Hoje, na aula de TIC, falámos sobre os processadores dos computadores.
Depois, fomos ao site www.jogodascoisas.net onde estivemos a jogar e ao mesmo tempo a aprender os diferentes componentes, programas e periféricos dos computadores.
Foi uma aula divertida e interessante, apesar de ter tido alguns problemas!

sumário da aula - 10 de Outubro de 2007

Hoje, na aula de TIC, o professor esteve a explicar a origem das TIC, falou sobre a CPU, a Unidade Central de Processamento, o Hardware e o Software.
Também falou sobre algumas unidades de armazenamento e as suas capacidades: Disquete, PEN, CD, DVD e Disco Rígido.
Disse-nos que existiam as memórias primárias, que podem ser a RAM (ramdom access memory) e a ROM (read only memory), e as secundárias, que são os suportes de armazenamento.
O professor também falou sobre a placa principal (placa-mãe ou motherbord) e o barramento (bus) que é o conjunto de fios condutores que permite a comunicação entre os componentes internos do computador.
E falou ainda sobre os dispositivos de entrada e de saída de dados, dos quais existem três tipos: o monitor, que é de saída, o modem, que é misto e o scanner, que é de entrada.
Foi uma aula muito interessante, pois aprendi tópicos novos sobre os computadores e as tecnologias...

sumário da aula - 26 de Setembro de 2007

Hoje, na aula de TIC, aprendi a trabalhar no meu blog…
Fui à Internet buscar imagens, filmes, etc.
E pela primeira vez, publiquei notícias e textos no meu blog!
Foi uma aula muito interessante e divertida, gostei muito!

Um pôr-do-sol indesejado...

Quando menos se espera o indesejado e o inevitável acontece…
Neste domingo, dia 30 de Setembro, faz um ano que um adolescente de 16 anos desapareceu subitamente no mar.
Esse adolescente chamava-se André, e era um grande amigo, muito simpático, educado, querido e responsável.
No dia 30 de Setembro de 2006, infelizmente, o mar da praia de São Pedro de Moel, no distrito de Leiria, “atraiçoou-o”, tirando-lhe a vida…
Foi horrível e doloroso, parecia um pesadelo, antes do André desaparecer o mar estava calmo mas depois agitou-se mais e a corrente era muito forte, era como se o mar não quisesse que a polícia marítima, os bombeiros ou o helicóptero de resgate recuperassem o corpo do André.
Eu e os meus colegas não queríamos acreditar, tudo parecia um autêntico pesadelo ou um filme de terror, mas infelizmente este pesadelo era bem real, e este dia ficará para sempre nas memórias das pessoas que sofreram muito com este terrível desaparecimento, por exemplo, os amigos, os familiares, etc.
Tudo isto, põe-nos a pensar em como a nossa vida pode mudar radicalmente, por isso, por favor, aproveitem ao máximo cada minuto da vossa vida, como a minha professora de Português diria, “carpe diem” (goza o dia).
Nunca se esqueçam que a vida tanto nos proporciona bons momentos como maus momentos, no entanto, temos que aprender a superar esses maus momentos e temos também que pensar, que qualquer que seja o nosso destino, não temos outra opção senão aceitá-lo.
Espero, do fundo do meu coração, que sejam muito felizes e que consigam realizar todos os vossos sonhos!
Mts Beijos Fofos…